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学校文件

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关于下发《进一步加强辅导员队伍建设意见》的通知

时间:2016-01-07 作者: 浏览次数:

西医专生〔2016〕1号签发人:李林

西安医学高等专科学校

关于进一步加强辅导员队伍建设的意见

各部门:

为了贯彻落实《中共中央关于加强和改进大学生思想教育的意见》和《中共陕西省委高教工委陕西省教育厅关于进一步加强新形势下普通高等学校辅导员队伍建设的实施意见》精神,进一步加强我校思想政治工作,提高学生政治辅导员的工作主动性和积极性,使我校学生管理更加科学化、规范化和制度化,现就《西安医学高等专科学校进一步加强辅导员队伍建设的意见》下发,请遵照执行。

附件:西安医学高等专科学校关于进一步加强辅导员队伍建设的意见

西安医学高等专科学校

2016年1月5日

西安医学高等专科学校办公室                                                               2016年1月7日印发

附件:

西安医学高等专科学校

关于进一步加强辅导员队伍建设的意见

为贯彻落实中华人民共和国教育部2006年24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《中共陕西省委高教工委陕西省教育厅关于进一步加强新形势下普通高等学校辅导员队伍建设的实施意见》(陕高教生〔2015〕6号)有关文件精神,进一步加强我校辅导员队伍建设,增强辅导员适应学生工作新任务、新要求的能力,提升服务学生健康成长、全面发展需求的整体水平,结合学校实际,制订本意见。

一、辅导员的组织模式

(一) 我校实行辅导员、班主任职能合一(简称辅导员),专兼职结合的组织模式,鼓励和支持专职辅导员向职业化方向发展。

(二)辅导员工作实行校系双重领导。

二、辅导员队伍及工作职责

(一)各系的学生工作在系党支部书记(党总支部书记)领导下,由学生科科长全面负责,并对辅导员直接进行管理。学生处是学校辅导员队伍的管理部门,负责相关政策的传达、制定、实施,与各系共同做好辅导员队伍建设工作。

(二)辅导员队伍由各系支部(总支部)书记、学生科长及辅导员三部分组成。.各系支部书记的基本职责:在学校党政班子的领导下,落实学校对大学生思想政治教育的各项具体要求,在学生中开展党建、团建、就业指导等管理服务工作,安排并做好规定的学生管理工作,负责对系内的辅导员进行具体的培养、指导、监督和考核。

学生科科长的职责:在系书记的领导下,及时传达落实学校有关学生管理的各项文件制度;主持学生科工作,负责本系辅导员的政治学习、思想政治教育工作,检查考核辅导员履行岗位职责情况;组织制订学期、学年学生工作计划,经系支部书记批准后负责组织实施;负责新生入学教育和毕业生的就业指导及推荐工作;负责学生奖学金和学生奖惩方面制度的责任落实及管理;负责对学生公寓楼管理工作的指导;负责安排本系的学生文化活动,学生第二课堂活动和公益劳动;负责指导学生及学生社团开展工作;领导和考核各辅导员工作,组织做好学生的思想政治教育和学生日常管理,负责学生的精神文明建设;负责主持召开辅导员例会,有关学生管理方面会议,文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀干部及奖学金的评定工作;负责对违纪学生进行教育、处理工作;负责学生操行评语及鉴定;负责组织毕业生的跟踪调查工作;负责组织校际学生工作协作活动和学生的联谊、交流活动;负责办理学校领导交办的其他工作。

辅导员的基本工作职责:开展经常性的班级思想政治教育,引导学生健康成长、成才;新生入学和军训等相关工作;学生党建工作;关注学生的学习、生活、心理健康,掌握思想动态,给予及时的指导;妥善处置班级突发事件,维护学校的稳定;指导班干部开展工作,关注并引导学生社团开展丰富多彩的课余活动和社会活动,营造积极向上的校园氛围;做好学生的日常管理工作;做好就业指导和服务工作;完成学校交办的其它任务。

三、辅导员的配备和选聘

(一)学校原则上师生比不低于1:200设置辅导员岗位。

(二)辅导员选聘应坚持如下标准:

1、政治强、业务精、纪律严、作风正;

2、具备本科以上学历,德才兼备,热爱大学生思想教育事业;

3、一般应是中共党员;

4、有相关学科背景,有较强组织管理能力和语言文字表达能力,接受过系统培训。

(三)我校新聘任的青年教师必须从事两到四年的辅导员工作经历。担任学生管理不合格的教师,不得晋升高一级职称。

四、辅导员的考核

辅导员月考核由各系负责组织进行,学期末考核和年终考核由学生处组织进行,对连续两年年终考核不合格的辅导员,予以解除聘用合同;考核办法按照《西安医学高等专科学校辅导员工作考核办法》执行。

五、辅导员的培养与发展

(一)辅导员的培养纳入师资培养规划和人才培养计划,并积极选拔优秀辅导员参加省内外交流、考察和进修、深造。

(二)鼓励辅导员开展课题研究。鼓励辅导员撰写、发表与学生思想政治教育相关的论文,根据论文等级,享受学校教学、科研成果奖励办法规定的同等待遇。

(三)根据需要,专职辅导员在试讲合格后可承担心理健康教育、就业指导、形势政策教育、思想道德修养与法律基础、人际沟通与礼仪等相关课程的教学工作,但教学任务不得超过平均每周6学时。

(四)辅导员职称评审,可执行教师专业技术职务评聘实施细则,按照助教、讲师、副教授、教授评聘思想政治教育教师职务,评聘办法按学校相关规定执行,也可按照辅导员评聘系列,按照初级、中级、高级评聘。

(五) 辅导员具有教师和干部的双重身份,根据其实际工作表现,可作为学校领导干部筹备人员。

(六)根据辅导员所带班级数,核算辅导员带班费,具体标准按学校有关规定执行。

(七)本意见自颁布之日起执行。其解释权由学生处和人事处负责。

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